Éducation nationale« Déclin », « faillite »… Tous les trois ans, l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) évalue les élèves de 15 ans à l’échelle mondiale. L’annonce des résultats PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) déclenche immanquablement un boucan médiatique sur la « baisse du niveau ». Cet affolement sciemment entretenu masque les coupes dans le budget de l’éducation et le tri social qui s’y opère. Surtout, il offre un boulevard aux surenchères les plus réactionnaires de la droite et de l’extrême droite : uniforme, autoritarisme et tri précoce des élèves. Mais si l’école craque, ce n’est pas la faute des élèves ni des enseignantEs, mais d’une politique délibérée de casse des moyens et de ségrégation sociale opérée par nos gouvernements depuis plus de quarante ans. Décryptage d’un outil politique.
Un dossier réalisé par la commission Éducation nationale